<?xml version="1.0" encoding="gb2312" ?>
<rss version="2.0">
<channel>
<title>校本课程</title>
<link>http://web.czbjzx.com/html/jiaogaikegai/xiaobenkecheng/</link>
<description>教育科研 / 校本课程</description>
<language>zh-cn</language>
<generator><![CDATA[常州市北郊中学信息技术教研组责任总编&lt;a href=&quot;mailto:zerozr@gmail.com&quot;&gt;ZeRo&lt;/a&gt;竭诚为您服务&lt;script language=javascript src=/foot.js&gt;&lt;/script&gt;]]></generator>
<webmaster>rong112@xinhuanet.com</webmaster>
<item>
    <title><![CDATA[校本课程有效促进学生全面发展]]></title>
    <link>http://web.czbjzx.com/html/jiaogaikegai/xiaobenkecheng/2010/0525/5369.html</link>
    <description><![CDATA[5月20日下午，高二年级选修校本课程《汽车小讲坛》的同学在老师的带领下，来到新潮流汽修有限公司参观学习，常州市十大杰出青年、新潮流汽修有限公司总经理於立新先生热情接待了来访师生。於经理在汽车维修现场向同学们介绍了汽车的构造、工作原理和维修过程，以及汽车]]></description>
    <pubDate>2010-05-25</pubDate>
    <category>校本课程</category>
    <author>汪朝勇</author>
    <comments>课程发展处</comments>
</item>
<item>
    <title><![CDATA[开发校本课程  落实阳光体育]]></title>
    <link>http://web.czbjzx.com/html/jiaogaikegai/xiaobenkecheng/2010/0517/5355.html</link>
    <description><![CDATA[5 月 15 日 下午，全市各中、小学分管体育校长、主任和体育教研组长齐聚北郊中学圆形报告厅，聆听了国家手曲棒垒球管理中心杨旭部长所作的软式垒球知识讲座。他从软式垒球的起源和发展、文化和政治、产业和归属讲起，对软式垒球在中国发展的简史、软式垒球与阳光体育的]]></description>
    <pubDate>2010-05-17</pubDate>
    <category>校本课程</category>
    <author>付新星</author>
    <comments>体育组</comments>
</item>
<item>
    <title><![CDATA[校本课程引领北郊学子成长]]></title>
    <link>http://web.czbjzx.com/html/jiaogaikegai/xiaobenkecheng/2008/0513/1625.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2006-11-15</pubDate>
    <category>校本课程</category>
    <author>刘飞&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;</author>
    <comments>实验课题</comments>
</item>
<item>
    <title><![CDATA[北郊中学校本课程规划方案]]></title>
    <link>http://web.czbjzx.com/html/jiaogaikegai/xiaobenkecheng/2008/0513/1534.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2006-03-16</pubDate>
    <category>校本课程</category>
    <author>课程发展…&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nb</author>
    <comments>课题研究</comments>
</item>

</channel>
</rss>

